用來(lái)看娃的學(xué)習(xí)機(jī)，結(jié)果被孩子成功策反，成了娛樂(lè)、游戲的工具，家長(zhǎng)如果知道了，會(huì)不會(huì)氣到冒煙？

暑假剛到，小度、科大訊飛、步步高等品牌的學(xué)習(xí)機(jī)，正在被孩子們花式破解，“刷機(jī)派”“越獄派”“迂回派”的成員，雖然過(guò)程各有不同，但獲得的快樂(lè)一樣。

暑期破解學(xué)習(xí)機(jī)，似乎成了學(xué)生必修課；與此同時(shí)，有道詞典、釘釘、微信讀書(shū)這類(lèi)App，也藏著一些秘密小路，可以通往娛樂(lè)的新世界。

對(duì)于學(xué)習(xí)機(jī)的花式破解，讓很多家長(zhǎng)感到懷疑人生，而學(xué)習(xí)機(jī)產(chǎn)品的旺盛需求，也引來(lái)了更多廠商的加入。

也許，對(duì)于家長(zhǎng)和孩子來(lái)說(shuō)，破解學(xué)習(xí)機(jī)的貓鼠游戲，未來(lái)還會(huì)持續(xù)很久。

暑期《無(wú)間道》

暑假開(kāi)始后，很多孩子還沒(méi)來(lái)得及放松，就收到了家長(zhǎng)送來(lái)的細(xì)作：學(xué)習(xí)機(jī)。

畢竟，這些品牌各異的平板，不能玩游戲、刷視頻、看網(wǎng)頁(yè)，只能用于孩子的學(xué)習(xí)，因此成了暑期看娃神器。

但是，如今的孩子往往“人小鬼大”，將作為家長(zhǎng)眼線的學(xué)習(xí)機(jī)，成功策反為自己的娛樂(lè)盟友，具體的操作方式，大致可分為三派：

第一派是“刷機(jī)派”。

這一派的孩子們，將限制重重的學(xué)習(xí)機(jī)刷機(jī)，使之成為普通的平板電腦，一勞永逸地解決問(wèn)題，但缺點(diǎn)是容易被家長(zhǎng)發(fā)現(xiàn)，從而面臨一場(chǎng)“男女混雙”。

比如，網(wǎng)友阿廖告訴潘哥：“我是科大訊飛系統(tǒng)，把內(nèi)存搞滿(mǎn)之后關(guān)機(jī)，同時(shí)按關(guān)機(jī)鍵和音量鍵10秒，進(jìn)入安全模式、刪除所有數(shù)據(jù)，然后重啟學(xué)習(xí)機(jī)之后，會(huì)有幾秒鐘停在原始桌面，這時(shí)立刻點(diǎn)擊設(shè)置，把軟件權(quán)限關(guān)了就行?！?/span>

同時(shí)，還有網(wǎng)友表示：“安卓系統(tǒng)的平板，可以隨意更換系統(tǒng)，但要找到適合該型號(hào)的固件，很多電子產(chǎn)品的官網(wǎng)，都可以下載固件包，按照提示操作刷機(jī)即可。”

第二派是“越獄派”。

“刷機(jī)派”雖然玩起來(lái)“嘎嘎香”，被發(fā)現(xiàn)后屁股也“嘎嘎疼”。因此，很多孩子不破壞系統(tǒng)整體，而是從最薄弱的環(huán)節(jié)突破，利用系統(tǒng)存在的漏洞，完成針對(duì)學(xué)習(xí)機(jī)的“越獄”。

比如，家長(zhǎng)麗麗表示：“我家的是小度學(xué)習(xí)機(jī)，在添加提醒事件欄目，選擇用關(guān)鍵詞搜索表情，然后將表情圖片分享，在‘更多’中選擇發(fā)布至愛(ài)奇藝，就能打開(kāi)愛(ài)奇藝網(wǎng)站了。”

另一邊，還有網(wǎng)友表示：“在科大訊飛的學(xué)習(xí)機(jī)里，進(jìn)入到訊飛星火App，在隱私政策中找到《第三方信息共享清單》，然后點(diǎn)擊里面的鏈接，進(jìn)入到科大訊飛官網(wǎng)，在官網(wǎng)底部點(diǎn)擊微博、小紅書(shū)等標(biāo)志，就能進(jìn)入到對(duì)應(yīng)網(wǎng)站?！?/span>

第三派是“迂回派”。

不論“刷機(jī)派”還是“越獄派”，操作起來(lái)似乎都比較麻煩，因此還有一部分孩子，利用文檔類(lèi)App的“云”屬性，找到了學(xué)習(xí)機(jī)的bug，完成了對(duì)圍堵的迂回。

比如，網(wǎng)友豆豆表示：“學(xué)而思學(xué)習(xí)機(jī)不能下載瀏覽器，我在電腦上下載一個(gè)騰訊文檔，將那些用來(lái)娛樂(lè)、游戲的網(wǎng)址，復(fù)制粘貼到騰訊文檔中，在學(xué)習(xí)機(jī)上登錄相同的賬號(hào)，然后打開(kāi)文檔、點(diǎn)擊鏈接，就能進(jìn)入相關(guān)的網(wǎng)站了?！?/span>

不破解能行嗎？

“刷機(jī)派”“越獄派”“迂回派”的孩子，雖然采用的方式方法不同，但最終都能實(shí)現(xiàn)假期娛樂(lè)。

與此同時(shí)，有些孩子成功破解學(xué)習(xí)機(jī)后，還立刻當(dāng)起了“帶路黨”，開(kāi)班教學(xué)其他的伙伴；還有孩子從中發(fā)現(xiàn)商機(jī)，用技術(shù)賺到了第一桶金，完成了資本的原始積累。

在抖音、B站這樣的平臺(tái)上，有些網(wǎng)友破解學(xué)習(xí)機(jī)后，分享自己的幸福生活，如果你對(duì)此艷羨不已、向其討教方法，那么對(duì)方很可能化身“加錢(qián)居士”，讓你深刻理解“技術(shù)就是財(cái)富”。

想要破解學(xué)習(xí)機(jī)，考驗(yàn)著個(gè)人的技術(shù)與實(shí)力，但如果想要用它輕度娛樂(lè)，在被學(xué)習(xí)機(jī)篩選過(guò)的App中，也能打開(kāi)新世界的大門(mén)。

比如，網(wǎng)易出品的有道詞典，明明是個(gè)學(xué)外語(yǔ)的App，卻推出了短視頻欄目“wow圈”。潘哥以初中生的身份登錄，發(fā)現(xiàn)里面的短視頻內(nèi)容，很多都與英語(yǔ)教學(xué)無(wú)關(guān)，而是惡搞段子、微短劇集、或者美女熱舞……

另一邊，辦公App釘釘里面，也有用來(lái)娛樂(lè)的“秘密花園”，用戶(hù)在“我的”中點(diǎn)擊“個(gè)人空間”，進(jìn)入其中的“發(fā)現(xiàn)”欄目后，不僅可以看短視頻、玩小游戲，還可以看小說(shuō)、看短劇。

而這些小說(shuō)、短劇等娛樂(lè)內(nèi)容，有些語(yǔ)言、畫(huà)面上充滿(mǎn)暗示意味，對(duì)著釘釘一本正經(jīng)的用戶(hù)，背后也許是荷爾蒙、多巴胺的交替分泌。

同時(shí)，還有網(wǎng)友表示：“在步步高家教機(jī)上，可以安裝微信讀書(shū)，本來(lái)是為了孩子暑假看名著，但里面有很多修仙、言情的小說(shuō)，害怕孩子看了學(xué)壞?！?/span>

是忠誠(chéng)的監(jiān)視者嗎？

孩子們對(duì)于學(xué)習(xí)機(jī)的花式破解，以及在過(guò)審App中的“繞行”，讓很多家長(zhǎng)購(gòu)買(mǎi)學(xué)習(xí)機(jī)的心理，因此發(fā)生了動(dòng)搖。

畢竟，如果購(gòu)買(mǎi)相似配置的平板電腦，不僅同樣擁有家長(zhǎng)管控模式，價(jià)格上也比學(xué)習(xí)機(jī)便宜很多。

潘哥發(fā)現(xiàn)，學(xué)而思xPad Pro Max，擁有14英寸屏幕，分辨率為2880*1800，內(nèi)存12GB+512GB，電池容量1.2萬(wàn)毫安，京東旗艦店售價(jià)8599元。

另一邊，小米平板6Max，屏幕尺寸、分辨率、內(nèi)存均與前者一致，電池容量為1萬(wàn)毫安，在京東旗艦店售價(jià)4099元，比前者便宜了4500元。

這樣看來(lái)，想要給孩子購(gòu)買(mǎi)學(xué)習(xí)機(jī)，家長(zhǎng)一定要確保其不會(huì)破解；否則，不僅學(xué)習(xí)的任務(wù)沒(méi)能完成，還可能當(dāng)了多花錢(qián)的冤種。

不過(guò)，對(duì)于學(xué)習(xí)機(jī)的看娃功能，一位科大訊飛員工表示：“學(xué)習(xí)機(jī)有應(yīng)用守護(hù)、網(wǎng)址守護(hù)，娛樂(lè)類(lèi)應(yīng)用不上架、無(wú)法下載，所有應(yīng)用下載要經(jīng)過(guò)家長(zhǎng)端同意，家長(zhǎng)在自己的手機(jī)端，還可以對(duì)應(yīng)用二次守護(hù)。比如針對(duì)QQ，家長(zhǎng)可設(shè)置成僅允許聊天?！?/span>

同時(shí)，小度方面也表示：“我們學(xué)習(xí)機(jī)的家長(zhǎng)端App，可以看到孩子使用學(xué)習(xí)機(jī)的情況，能對(duì)學(xué)習(xí)狀況實(shí)時(shí)監(jiān)測(cè)、及時(shí)干預(yù)。同時(shí)，新一代的小度學(xué)習(xí)機(jī)Z30，學(xué)習(xí)過(guò)程中的‘可玩性’更強(qiáng)，比如還原課文的真實(shí)場(chǎng)景，讓孩子‘穿越’到文章中，身臨其境地與作者暢聊?！?/span>

如今，學(xué)習(xí)機(jī)市場(chǎng)發(fā)展迅速，引來(lái)了眾多品牌角逐。艾媒咨詢(xún)發(fā)布的數(shù)據(jù)顯示：2023年，中國(guó)教育硬件市場(chǎng)規(guī)模，達(dá)到807億元，同比增長(zhǎng)29.53%；預(yù)計(jì)到2025年，市場(chǎng)規(guī)模將超過(guò)1000億元。

同時(shí)，魔鏡洞察發(fā)布的《2024年一季度消費(fèi)新潛力白皮書(shū)》顯示：2024年一季度，學(xué)習(xí)機(jī)產(chǎn)品的銷(xiāo)售額和銷(xiāo)量，分別同比增長(zhǎng)203.3%、56.7%，平均售價(jià)也比去年同期，增長(zhǎng)了93.6%。

可見(jiàn)，未來(lái)對(duì)于學(xué)習(xí)機(jī)的角逐，也許還會(huì)越發(fā)激烈，對(duì)于想要放松的孩子們來(lái)說(shuō)，想要破解學(xué)習(xí)機(jī)、成功策反“監(jiān)視者”，難度應(yīng)該會(huì)再上幾個(gè)臺(tái)階。